UZMAN PSİKOLOG BAŞAKGİL: KARNE ÇOCUĞUN BAŞARISINI VE KİŞİLİĞİNİ TANIMLAMAZ!

KARNELERİ KIYASLAMAYIN: “BAŞARISIZLIK DUYGUSUNU PEKİŞTİRMEYİN” Psikolog Buse Başakgil, karne notlarının çocukların kimliklerini tanımlayan bir özellik olmadığını vurgulayarak, şu uyarılarda bulunuyor: “Çocuğunuzun karnesini başkalarınınkiyle kıyaslamak, arkadaşlarının başarılarını öne çıkararak eleştiride bulunmak veya onları başarısızlıkla suçlamak, kaygı ve özgüven eksikliğine yol açabilir. Bunun yerine, karnede yer alan olumlu yönlere odaklanın. Bu yaklaşım, çocuğunuzun özgüvenini artırır ve başarıya olan inancını pekiştirir. Olumlu yönleri dile getirdikten sonra, çocuğun kendini ifade etmesine fırsat vererek başarısız olduğu konuları birlikte değerlendirebilirsiniz. Ancak, bu değerlendirmeler sırasında suçlayıcı bir dil kullanmamaya özen göstermelisiniz.” Başakgil, tatil döneminin aynı zamanda eksik konuların giderilmesi ve desteklenmesi için önemli bir fırsat olduğunu belirterek, ailelerin bu zamanı yapıcı bir şekilde değerlendirmesi gerektiğini söylüyor. “ÇOCUĞUNUZU YAFTALAMAYIN, DESTEKLEYİN” Başarısızlığın geçici bir durum olduğunu hatırlatan Başakgil, olumsuz cümlelerin çocuğun benlik algısını derinden etkileyebileceğini ifade ediyor. “Sen tembelsin, dikkatsizsin, sınıfı geçemezsin” gibi söylemlerden uzak durulması gerektiğini belirten Başakgil, bu tür ifadelerin çocuğun kendini değersiz ve yetersiz hissetmesine neden olduğunu söylüyor. Başakgil, “Geçmişte aile baskısı nedeniyle karne yüzünden yaşanan trajik olaylara şahit olduk. Bu nedenle çocukların karne ve sınav sonuçlarını, kişilik özellikleriyle ilişkilendirmek yerine, onların desteklenmesi gereken alanlarına odaklanmalıyız.” dedi. Ayrıca, cezalandırma ve sert eleştirinin, çocuklarda umutsuzluk ve özgüven kaybına yol açabileceğini belirten Başakgil, özellikle depresyon ve yoğun kaygı yaşayan çocukların bu süreçte daha hassas olabileceğine dikkat çekiyor. HEDİYE SEÇİMİNDE ÖNCELİK SÖZLÜ TAKDİR OLMALI Karne hediyelerinin de çocuk üzerindeki etkileri hakkında değerlendirmelerde bulunan Başakgil, pahalı hediyelerin çocukların asıl motivasyonunu öğrenmek ve gelişmekten ödüle yönlendirebileceği konusunda aileleri uyardı. “Hediye seçerken önceliğiniz her zaman sözlü takdir olmalı. Çocuğun yaşına ve sınıf seviyesine uygun küçük, anlamlı hediyeler tercih edebilirsiniz. Sinema gezisi, doğa tatili veya basit bir oyuncak gibi seçenekler, öğrenme sürecini destekleyebilir. Ancak bilgisayar, cep telefonu veya değerli takılar gibi pahalı hediyeler, öğrenme ve başarı motivasyonundan sapmalara neden olabilir.” “ÇOCUĞUNUZU İLGİ ALANLARINDAN MAHRUM ETMEYİN” Psikolog Başakgil, kötü notlar nedeniyle çocuğun ilgi duyduğu etkinliklerden uzaklaştırılmasının doğru bir yaklaşım olmadığını belirtti. Spor, sanat veya hobiler gibi alanların kısıtlanması yerine, çocuğun çabalarının fark edilmesi ve takdir edilmesi gerektiğini söyledi. “Ders çalışmaya emek veren bir çocuğun düşük not alması durumunda onu yargılamak yerine, dönem boyunca gösterdiği çabayı vurgulamak çok daha yapıcı bir yaklaşım olacaktır.” TATİLİ YAPICI BİR DÖNEME ÇEVİRİN Uzmanlara göre sömestr tatili, sadece dinlenme zamanı değil, aynı zamanda aile içi iletişimin güçlendirilmesi için de bir fırsat. Çocuğunuzun duygusal ihtiyaçlarını gözeterek, destekleyici ve anlayışlı bir tutum sergilemek, hem tatil dönemini hem de sonraki eğitim sürecini olumlu yönde etkileyecektir. Unutmayın, karne sadece bir değerlendirme aracıdır. Çocuğunuzun değeri ve potansiyeli, karne notlarından çok daha büyüktür. Haber: Hacı Ali Güneçıkan